terça-feira, 26 de novembro de 2013

MBA GESTÃO EMPREENDEDORA

 
 
TODA OBRA TEM AS MARCAS DE SEU CRIADOR!!!





 SEGUNDO  JORGE LARROSA, A EXPERIÊNCIA É O QUE NOS PASSA,O QUE NOS ACONTECE, O QUE NOS TOCA.

 COM ESSAS PALAVRAS DE LARROSA TOCO EM MINHA MEMÓRIA , SEMPRE VIVA, PELA PAIXÃO À EDUCAÇÃO, COMPARTILHANDO COM VOCÊ, MEU AMIGO, PROFESSOR-EDUCADOR, QUE A MEMÓRIA  É “CULTIVO DA DELICADEZA E DA ATENÇÃO”, DO CUIDADO DE SI E DO OUTRO, É, PORTANTO, PRECISO E PRECIOSO EXERCÍCIO DE ALTERIDADE, “EX-POSIÇÕES”, “TRANS-IN-FORMAÇÕES”,  EM “MO(VI)MENTOS” , O SER DO SER PROFESSOR-EDUCADOR CONTINUAMENTE SE CONSTITUNDO, NA CON-VIVÊNCIA COM O OUTRO, PELO OUTRO; ENFIM,  APROXIMAÇÃO SENSÍVEL, INTELIGENTE,  AFETUOSA  DO SER DE SER PROFESSOR  AO MUNDO, AOS OUTROS E A SI PRÓPRIO, PORQUE “SE TOCA E É TOCADO”

AGRADEÇO, ASSIM, NESSE ENLEVO,   POR TODAS AS AMIZADES CONQUISTADAS E CONSOLIDADAS AO LONGO DO "NOSSO MBA" ,  , AOS BONS E SINÉRGICOS ENCONTROS,  QUE FOMENTARAM E "AGREGARAM VALOR" À  NOSSA  POTÊNCIA DE PENSAR E AGIR , DE SERMOS FELIZES E "AUTÔNOMOS , EM COMPANHIA"; NOS "DIS-CURSOS" DE NOSSA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E  NOSSA REGIONAL METROPOLITANA III QUE "CON-VENCERAM" PESSOA E PROFISSIONAL DE UMA VERDADE IRREFUTÁVEL, AINDA QUE NUMA "ERA DE INCERTEZA", DA  "AUTONOMIA PEDAGÓGICA POSSÍVEL, EM COMPANHIA"...
 
LÚCIA DE JESUS DUARTE

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

CON-VIVAS, SEMPRE!!!

A DOCÊNCIA INOVADORA, (RE) CRIADORA, TRANS-IN-FORMADORA, DES-CONTINUIDADE E DES-CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA; AUTONOMIA EM COMPANHIA





"o que pode o pensamento contra todas as forças que, ao nos atravessarem, nos querem fracos, tristes, servos e tolos?"
Deleuze
 
CRIAR!!!
 

C E JOSE MARTI: INTER-CONEXÕES COM O RE-UNI-DI-VERSO

 
 







A educação...
[...] entendida de forma ampla, envolve conhecimentos, informações, valores, crenças, ciências, arte, tecnologia, filosofia, direito, costumes, tudo enfim que o homem produz em sua transcendência da natureza.
PARO
 
 
O trabalho...
 
 [...] pelo trabalho, o homem, ao transformar a natureza, também se
transforma. Quando os homens constroem a realidade objetiva,
também se fazem a si mesmos como indivíduos.”
LESSA e TONET
 
 
 
 

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

PAP4/2013 – 12 DE DEZEMBRO/2013 (Quinta – Feira, com início às 18h.)


TEMA-GERADOR:  ESCOLA- FAMÍLIA = LARLUGAR DE AFETO E RESPEITO.


A família em pauta na escola, nas mudanças do século XXI

 

Direitos e Deveres da(s) Família(s) no século XXI: da vida para a escola; assim como  da escola  para a vida


A Família no Século XXI, os Cuidados

e a (In) Formação das crianças,  dos

Jovens e mesmo dos adultos





A   família atual –  face a seus  novos velhos problemas  (in) solúveis,  – coloca-nos o desafio à pesquisa de assuntos como “globalização, ecologia e educação”, uma trilogia-suporte para a reflexão-ação do mundo em que vivemos e o legado  para as próximas gerações; assim, importa-nos falar  “sobre  tudo da família , sobretudo” : o papel do pai e da mãe, a luta pela sobrevivência, a sexualidade, o afeto, a existência de novas máquinas de produzir o desejo,em suma, o nascimento de diversos tipos de família...por entre ditos e desditos, dis-cursos fluidos e/ou estanques, boas e/ou más práticas, se não, resilientes e/ou adversas, em outras palavras...

A FAMÍLIA DA PÓS-MODERNIDADE: EM BUSCA DA CONFIANÇA E SEGURANÇA PERDIDAS

O que gostaria de conservar na família no terceiro milênio são seus aspectos mais positivos: a solidariedade, a fraternidade, a ajuda mútua, os laços de afeto e o amor.
                                                              Belo sonho, Michelle Perrot

 
Uma democracia das emoções é exatamente tão importante quanto a democracia pública para o aperfeiçoamento da qualidade de nossas vidas
Anthony Giddens


PAP4/2013 – 12 DE DEZEMBRO/2013 (Quinta – Feira, com início às 18h.)
A Equipe Diretiva do C E Jose Marti
Lucia J. Duarte                                                               
Diretora Geral do Colégio Estadual Jose Marti





 


 

 





 

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

C E JOSE MARTI: EX-(IM-)PRESSÕES DA ESCOLA CRÍTICA , REFLEXIVA, CIDADÃ






Das Pré- (Ex-)Tensões...Professores, potenciais Empreendedores Sociais
Todas as visibilidades e dizibilidades possíveis...Uma escola reflexiva salta a olhos vistos!
“E porque tudo isso não era simplesmente questão de teoria” (Gilles Delleuze)

PROFESSOR, VOCÊ É O PROTAGONISTA SOCIAL DOS MAIS EMERGENTES POSSÍVEIS DE NOSSOS DIAS...


GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO-  SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO

 DIRETORIA REGIONAL METROPOLITANA III-  COLÉGIO ESTADUAL JOSE  MARTI –  U.E.  33069948   -  U.A. 181731

             
REUNIÃO (SÓCIO) PEDAGÓGICA!

DATA- HORÁRIO: 14/11/2013 - QUINTA-FEIRA -COM INÍCIO, PONTUALMENTE,  ÀS 20 HORAS

LOCAL: C E JOSE MARTI, "SALA DE REUNIÃO"

CONVOCAÇÃO: DIREÇÃO E EQUIPE ,  FUNCIONÁRIOS DE APOIO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICO – E PROFESSORES REGENTES DA UNIDADE ESCOLAR

Prezado Professor:

Aproxima-se o final do ano letivo, urgem algumas (re) considerações, ra (re) tificações,  acerca do processo de Avaliação, consoante nosso  Projeto afim-  Nos Des- Embaraços dos Dês-a-Fios da Avaliação-, nosso PPP-   Educação Pela Ad-miração; Uma Escola Em – De- Todos Os Sentidos-  e a Portaria 419, de setembro de 2013;portanto, seu “TOQUE DE MESTRE” é imprescindível para uma avaliação equitativa e equânime, consolidando nossa autonomia política-pedagógica, por competência e ética, asseverando sua profissionalidade e pessoalidade nobres , seu protagonismo e empreendedorismo social, sua responsabilidade público-social

Da Portaria 419, de 27 de setembro de 2013- Capítulo IX - Artigo 48 – É OBRIGATÓRIA A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NOS CONSELHOS DE CLASSE, REUNIÕES DE AVALIAÇÃO E MOMENTOS DEDICADOS AO PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES

Rio de Janeiro, 4 de novembro de 2013

Atenciosa e cordialmente,

a Equipe Diretiva do C E Jose Marti

Lucia J. Duarte                                                               

Diretora Geral do Colégio Estadual Jose Marti

 

 

 

 

 

 

COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI: A ESCOLA DEMOCRÁTICA, CIDADÃ, INCLUSIVA


COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI, A ESCOLA-DA-NOITE, ILUMINANDO AS NOITES DE NOSSA CIDADE

 
 
 
CALENDÁRIO DO 4º BIMESTRE / 2013

4º BIMESTRE/2013 : De 14/10 a 20/12/2013


TOTAL DE DIAS LETIVOS= 47


·         SAERJINHO- 26 , 27 E  28 DE NOVEMBRO / 2013( 3ª, 4ª E 5ª FEIRA)

SAERJ: PROVA DE CIDADANIA A TODA PROVA!!!

·         ·       Avaliações do 3º Bimestre (AV3) – 18, 19, 20, 21 E 22 DE NOVEMBRO /2013( DE 2ª À 6ª FEIRA)


·         ·       PAP4/2013 – 12 DE DEZEMBRO/2013 (Quinta – Feira)

·         ·       AVE” – Avaliação Estratégica – 13 DE DEZEMBRO/2013 (6ªFeira)


·         ·       COC 4 – 16, 17 E 18 DE DEZEMBRO/ 2013 ( 2ª, 3ª E 4ª FEIRA)

TÉRMINO DO ANO LETIVO: 20 DE DEZEMBRO/2013( SEXTA-FEIRA)

 
RECESSO ESCOLAR: 23, 24 E 25 DE DEZEMBRO/2013 (2ª, 3ª E 4ª FEIRA)

 
RECESSO ESCOLAR: 30 E 31 DE DEZEMBRO/2013(2ª E 3ª FEIRA)

C.E. JOSE MARTI:UMA ORGANIZAÇÃO REFLEXIVO- APRENDENTE , O EQUILÍBRIO ENTRE AÇÃO INDIVIDUAL E AÇÃO COLETIVA


 RIO DE JANEIRO, 4 DE NOVEMBRO DE  2013
 
 A EQUIPE DIRETIVA DO C .E. JOSE MARTI

                                                 Lucia de J. Duarte