sexta-feira, 17 de abril de 2015

PROJETO DE AÇÕES (SÓCIO) PEDAGÓGICAS, 1º BIMESTRE/2015 - PAP 1/2015 - CULMINÂNCIA 17 DE ABRIL/2015, DAS 18H ÀS 22H

 
CARTO-GRAFIAS: IN-FINITAMENTE IN-PESSOAIS
CARTOGRAFIA É TEXTO, PORQUE (COM) TUDO COMUNICA!
AH, A PEREGRINA "GEO-GRAFIA"...NADA É PARA SEMPRE IGUAL!
 
 
"BASTA EU ACORDAR, DIZ FOUCAULT, QUE NÃO POSSO ESCAPAR DESTE LUGAR, O MEU CORPO. POSSO ME MEXER, ANDAR POR AÍ, MAS NÃO POSSO ME DESLOCAR SEM ELE. POSSO IR ATÉ O FIM DO MUNDO, POSSO ME ENCOLHER DEBAIXO DAS COBERTAS, MAS O CORPO SEMPRE ESTARÁ ONDE EU ESTOU. ELE ESTÁ AQUI, IRREPARAVELMENTE: NÃO ESTÁ NUNCA EM OUTRO LUGAR. MEU CORPO É O CONTRÁRIO DE UMA UTOPIA."
MICHEL FOUCAULT, LE CORPS, LIEU D´UTOPIES
 
 

 "Paisagens psicossociais também são cartografáveis"; Cartografias sentimentais..In-formações do desejo no campo social..Des-organização, des-construção, dos afetos, um “limiar de desterritorialização"...
SOMOS (E-) FEITOS DE LINHAS”, SEGUNDO DELEUZE & GUATTARI, AS LINHAS, BASICAMENTE, SÃO TRÊS, AS LINHAS DURAS, AS LINHAS MALEÁVEIS E AS LINHAS DE RUPTURA, DE FUGA :

“DEVEMOS INVENTAR NOSSAS LINHAS DE FUGA SE SOMOS CAPAZES DISSO, E SÓ PODEMOS INVENTÁ-LAS TRAÇANDO-AS EFETIVAMENTE, NA VIDA (DELEUZE & GUATTARI, CARTOGRAFIA DOS AFETOS)

DEVERÍAMOS FALAR AGORA NÃO DE PESSOAS FAZENDO SUA PRÓPRIA HISTÓRIA, MAS DE PESSOAS FAZENDO SUA PRÓPRIA GEOGRAFIA. (JOHN URRY)

 
O ARTISTA E A CARTOGRAFIA : A ARTE , ATRAVÉS DA CARTOGRAFIA, PROBLEMATIZA A RELAÇÃO COM O ESPAÇO...


CARTOGRAFAR: POR EXCELÊNCIA, A LINGUAGEM DA IMAGÉTICA, TEXTO POTENCIAL!
CARTOGRAFIA : A GEOMETRIA PRODUZIDA PELOS EMARANHADOS DAS LINHAS, ONDE ESTÃO TODOS OS CORPOS, TODAS AS ALMAS, RAZÃO E CORAÇÃO ...PRO-FUSÃO DE DEVIRES...
NA ERA DA IMAGÉTICA: “NUM MOMENTO HISTÓRICO EM QUE SE PRIVILEGIA A IMAGEM E A VISUALIDADE, O MAPA VISTO COMO FORMA DE VISUALIZAÇÃO INSTANTÂNEA DOS LUGARES, PERCURSOS, FENÔMENOS, TORNOU-SE UM ARTEFATO AMPLAMENTE UTILIZADO NO COTIDIANO”
 

quarta-feira, 15 de abril de 2015

SAERJINHO: PROVA DE CIDADANIA A TODA PROVA!!!

PARAFRASEANDO LEMINSK: "ESSA COISA DE QUERER, AINDA VAI DAR CERTO, ASSINAMOS EMBAIXO"
SAERJINHO, NO C E JOSE MARTI: EDUCAÇÃO, RESPONSABILIDADE SOCIAL, EXCELÊNCIA DA QUALIDADE DA ESCOLA, DA VIDA...!!!
AGRADECEMOS A NOSSA AMADA EQUIPE PEDAGÓGICA DA REGIONAL METROPOLITANA III E SUA DIRETORIA, DE CORAÇÃO!!!
 
 
EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL: EXCELÊNCIA DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, DA VIDA!!!

terça-feira, 14 de abril de 2015

SAERJINHO- 1º BIMESTRE/2015- PROVA DE CIDADANIA A TODA PROVA!!!

PARAFRASEANDO LEMINSK: "ESSA COISA DE QUERER, AINDA VAI DAR CERTO, ASSINAMOS EMBAIXO"

SAERJINHO, NO C E JOSE MARTI: EDUCAÇÃO, RESPONSABILIDADE SOCIAL, EXCELÊNCIA DA QUALIDADE DA ESCOLA, DA VIDA...!!!
AGRADECEMOS A NOSSA AMADA EQUIPE PEDAGÓGICA DA REGIONAL METROPOLITANA III E SUA DIRETORIA, DE CORAÇÃO!!!

CONHECER E PENSAR NÃO É CHEGAR A UMA VERDADE ABSOLUTAMENTE CERTA, MAS DIALOGAR COM A INCERTEZA
EDGARD MORIN



TRABALHO PEDAGÓGICO COMPARTILHADO, CO-LABOR-AÇÃO ; (RE) SIGNIFICAÇÃO DA AÇÃO DOCENTE; MOBILIZAÇÃO INTER-TRANS-IN- DISCIPLINAR...A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI
NÃO É POSSÍVEL SEPARAR O EU PESSOAL DO EU PROFISSIONAL, SOBRETUDO NUMA PROFISSÃO IMPREGNADA DE VALORES, IDEAIS E MUITO EXIGENTE DO PONTO DE VISTA DO EMPENHO E DA RELAÇÃO HUMANA. SER PROFESSOR OBRIGA A OPÇÕES CONSTANTES, QUE CRUZAM A NOSSA MANEIRA DE SER COM A NOSSA MANEIRA DE ENSINAR, E QUE DESVENDAM NA NOSSA MANEIRA DE ENSINAR A NOSSA MANEIRA DE SER (ANTONIO NÓVOA)

CADA QUAL FAZ A SUA , SUA "MORTALIDADE OU IMORTALIDADE"; A ETERNIDADE É PARA OS FORTES, OS BONS, BEM-AVENTURADOS, PLENOS DE "GRAÇAS", AMOR!!!

CHORAM AS VEIAS DILACERADAS DA AMÉRICA LATINA...! AINDA ONTEM, RELIA EDUARDO GALEANO; HOJE, ESSE TERRÍVEL SENTIMENTO DIANTE DA MORTE...INDIZÍVEL CONSTERNAÇÃO...OH, LAMENTOS TANTOS E TAMANHOS...TRAVESSIA...!!!

terça-feira, 7 de abril de 2015

PROFESSOR, É SEU "TOQUE DE MESTRE" QUE, TAMBÉM, FAZ SOAR NO SAERJINHO "NOTAS MARAVILHOSAS"!!!

C E JOSE MARTI, EXERCÍCIOS DO OLHAR, PELA EMOÇÃO E PELA RAZÃO; O OLHAR PROVIDO E PROVEDOR DA AD-MIRAÇÃO, VENDO DE PERTO, DE MUITO PERTO, MIRANDO JUNTO COM O OUTRO, OLHAR PROFUNDO RE-COLHENDO TODAS AS NUANCES, TODOS OS TONS, SEMITONS, DES-FOCANDO O OLHAR ; OS OHARES, CAPTURANDO IMAGENS, TRADUZIDAS EM PALAVRAS QUE IN-FORMAM, REVELAM O MUNDO EM CONSTANTE METAMORFOSE EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO E TECNOLOGIAS...SAERJINHO, NA BUSCA DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI...
 

 
 

ESCOLA DEMOCRÁTICA, INCLUSIVA, CIDADÃ:UM PROJETO COLETIVO!

 
GOLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI, COM TODAS AS LETRAS, LITERALMENTE:
REVIVIFICAÇÃO DO PRINCÍPIO BÁSICO DA EXISTÊNCIA: O AMOR
LJD
 
 

ATENDER ÀS ESPECIFICIDADES DE SEUS JOVENS ALUNOS, DIFERENTES E DESIGUAIS  SOCIAL  E ECONOMICAMENTE, SEM QUE ISSO COMPROMETA O CONCEITO DE ESCOLA UNITÁRIA.


KUENZER

 

 

domingo, 5 de abril de 2015