NO RECESSO ESCOLAR...VEM PRA CÁ...PROJETO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI:
NÃO ME DEIXE SÓ!!! LIVROS A MÃO CHEIA! LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS A MANCHEIA !!!
PROJETO DURANTE RECESSO ESCOLAR DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI
“NÃO ME DEIXE SÓ; LIVROS A MÃO CHEIA! LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS A MANCHEIA !!!
OFICINA ALTERNATIVA SOCIO(PSICO)PEDAGÓGICA DE COMUNICAÇÃO, LINGUAGENS
EMPRÉSTIMOS- ORIENTADOS E MEDIADOS PELA DIREÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLAR- DE LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS AOS ALUNOS PARTICIPANTES, NO PERÍODO DO RECESSO ESCOLAR, DESSA OFICINA ALTERNATIVA SOCIO(PSICO)PEDAGÓGICA DE COMUNICAÇÃO, LINGUAGENS,
LOCAL: COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI- RUA PROFESSOR PLÍNIO BASTOS; 631; OLARIA; TEL.: 23347527 – 23347528
BLOG : HTTP://CEJOSEMARTI.BLOGSPOT.COM
DATA: DE 17 DE JULHO A 2 DE AGOSTO/ 2010 ( DURANTE O RECESSO ESCOLAR DO MÊS DE JULHO/2010)
DIA / HORÁRIO: DE SEGUNDA À SEXTA-FEIRA, DAS 17 HORAS ÀS 22 HORAS
A DIREÇÃO DO C.E. JOSE MARTI
RIO DE JANEIRO, 15 DE JULHO DE 2010
- SÍNTESE DO PROJETO ; OFICINA ALTERNATIVA SOCIO(PSICO)PEDAGÓGICA DE COMUNICAÇÃO, LINGUAGENS
DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI; UA 181731- U.E. 33069948
NÃO ME DEIXE SÓ !!! LIVROS A MÃO CHEIA! LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS A MANCHEIA !!!
FACE ÀS PROCESSUAIS E IN-FORMATIVAS AVALIAÇÕES REALIZADAS COM / PARA NOSSO ALUNO-TRABALHADOR, A DIREÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR, COLEGIO ESTADUAL JOSE MARTI, JUNTAMENTE COM UM GRUPO DE PROFESSORES IGUALMENTE INTERESSADOS NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM E NO DESEMPENHO ESCOLAR DA COMUNIDADE DOCENTE, ELABOROU O PROJETO - “ INTER-TRANSMULTIPLURI-IN-DISCIPLINAR” - “NÃO ME DEIXE SÓ”..., RESSIGNIFICANDO, SOBREMANEIRA, O PERÍODO DE RECESSO ESCOLAR, PREENCHENDO-O COM A EXTENSÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA, ATRAVÉS DE ATIVIDADES EXTRACURRICULARES COM A AMPLIAÇÃO DO “PROJETO DE LEITURAS”- INTERTÍTULO DO “PPP” DA U. E.: EDUCAÇÃO PELA AD-MIRAÇÃO, UMA ESCOLA EM-DE- TODOS OS SENTIDOS.
POR ESSE VIÉS, O PROJETO “NÃO ME DEIXE SÓ” TOMA CARACTERÍSTICAS DE UM CENTRO DE LINGUAGENS, TENDO EM VISTA AS VICISSITUDES E O EXÍGUO TEMPO DESSE ALUNO, ENTRE O TRABALHO E A ESCOLA, O REFERIDO PROJETO OFERECE AO ALUNO-TRABALHADOR MAIS UM ESPAÇO DE INTERAÇÃO COM A ESCOLA. ISTO SIGNIFICA DIZER QUE, TAMBÉM, NO PERÍODO DE RECESSO ESCOLAR, O ALUNO-TRABALHADOR TERÁ UMA BOA OPORTUNIDADE PARA REVER, APRIMORAR, ATUALIZAR, RECICLAR SEUS CONHECIMENTOS.DE LINGUAGENS. E, TRATANDO-SE DE UM IMPERATIVO PARA A COMPLETUDE E PLENITUDE DO “LETRAMENTO”, O PROJETO “NÃO ME DEIXE SÓ; LIVROS A MÃO CHEIA! LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS A MANCHEIA!!! “ PRINCIPIA PELA RECONCEITUAÇÃO DA PALAVRA “LER”, HOJE, APLICADA A TODAS AS LINGUAGENS QUE ASSEGURAM E PRO-MOVEM O FLUXO COMUNICACIONAL
A PAR DESSAS CONSIDERAÇÕES QUE, EM LINHAS GERAIS, DIZEM UM POUCO DO PROJETO EM QUESTÃO, IMPORTA , AINDA, REGISTRAR A OTIMIZAÇÃO DO MESMO, CONSOANTE SEUS RESPECTIVOS OBJETIVOS E METAS, ASSIM: SALVO QUALQUER CONOTAÇÃO DE LEITURA OBRIGATÓRIA, COBRANÇA ESCOLAR, ROMPENDO COMPROMISSOS COM A MERA DOUTRINAÇÃO OU TRANSMISSÃO DE NORMAS , ENCARANDO-A COMO UM INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. . PORTANTO, PARTINDO DE NOVOS OLHARES QUE DESTERRITORIALIZAM O ESPAÇO DAS LEITURAS DA SALA DE AULA, ESTE PROJETO VISA, SOBREMANEIRA, LEVAR LEITURAS, DAS MAIS REPRESENTATIVAS CO-EXISTENTES LINGUAGENS PÓS-MODERNAS PARA O COTIDIANO DO ALUNO-TRABALHADOR, O DIA-A-DIA DA VIDA “LOCAL E GLOBAL”, EM MUDANÇAS PERMANENTES, RE-CONTADAS E RE- ESCRITAS POR TODAS AS LINGUAGENS QUE, SABEMOS, PODEM LIBERTAR OU APRISIONAR O HOMEM “QUE LÊ E ESCREVE”. E, AQUI, RESIDE A GRANDE JUSTIFICATIVA DESSE PROJETO: EM UM MUNDO FEITO DE TANTAS DIFERENTES E COMPLEMENTARES LINGUAGENS, TEORIZAR, PRATICAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EXIGE DA ESCOLA CONTRIBUIR DE FORMA SIGNIFICATIVA E FUNDAMENTAL COM A COMUNICAÇÃO, POSTO QUE, NA “ERA DA INFORMAÇÃO, “TUDO É TEXTO”, INFORMANDO, OU “DESINFORMANDO, COMUNICANDO, EM SUMA, VEICULANDO SENTIDOS( POLÍTICOS, IDEOLÓGICOS, CULTURAIS) À RE-EXISTÊNCIA DO MUNDO PÓS-MODERNO
NÃO OBSTANTE, A INICIATIVA- MESTRA CONSISTIRÁ EM EMPRÉSTIMOS- ORIENTADOS E MEDIADOS PELA DIREÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIDADE ESCOLA- DE LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS AOS ALUNOS PARTICIPANTES, NO PERÍODO DO RECESSO ESCOLAR, DESSA OFICINA ALTERNATIVA SOCIO(PSICO)PEDAGÓGICA DE LINGUAGENS, INTITULADA, A PROPÓSITO, ““NÃO ME DEIXE SÓ; LIVROS A MÃO CHEIA! LIVROS, CDS, DISCOS, VÍDEOS, DVDS A MANCHEIA!!!” , MAIS UM DOS RE-TRATOS DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI, A ESCOLA-DA-NOITE COMO CENTRO DE CONVIVÊNCIA, COMUNICAÇÃO E CIDADANIA
A DIREÇÃO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTILJD
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