C. E. JOSE MARTI: Grande Ideal da Construção da Escola do Sucesso Social da Escola Pública

A ESCOLA  EMPREENDEDORA É  SOLIDÁRIA, INVESTINDO NUMA  AUTONOMIA PEDAGÓGICA POSSÍVEL, EM COMPANHIA

 

 

 

Todo projeto se reinicia cotidianamente nas discussões e nas práticas.

 

O INTERESSANTE NÃO É VER QUE PROJETO ESTÁ NA BASE DE TUDO ISTO, MAS , EM TERMOS DE ESTRATÉGIA , COMO AS PEÇAS FORAM DISPOSTAS

FOUCAULT

 Histórias são como holofotes e refletores – iluminam parte do palco enquanto deixam o resto na escuridão. Se iluminassem igualmente o palco todo, de fato não teriam utilidade. Sua tarefa, afinal, é “limpar” o palco, preparando-o para o consumo visual e intelectual dos espectadores; criar um quadro que se possa absorver, compreender e reter, destacando-o da anarquia de borrões e manchas que não se podem assimilar e que não fazem sentido

Bauman

 

C E JOSE MARTI:  TODAS AS VISIBILIDADES E DIZIBILIDADES POSSÍVEIS...UMA ESCOLA REFLEXIXA SALTA A OLHOS VISTOS!!!