SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA REGIONAL METROPOLITANA III
COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI –
U.E. 33069948 U.A. 181731
AGENDA SINÓPTICA DO COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI
4º CONSELHO DE CLASSE DE 2011, EM 19 DE DEZEMBRO DE 2011
4º bimestre : de 03/10/2011 a 20/12/2011
BIMESTRES DO ANO LETIVO DE 2011 TOTAL DE DIAS LETIVOS DO ANO 2011= 205
1º - 07/02/2011 a 28/04/2011 2º - 02/05/2011 a 14/07/2011 3º - 01/08/2011 a 30/09/2011 |
4º - 03/10/2011 a 20/12/2011
PONTOS DE PAUTA
PELOS VIESES DAS GESTÕES INTEGRADAS: RESULTADOS, AMBIENTAL, ENSINO-APRENDIZAGEM
_Dinâmica emotizadora: Encontros In-tensos, Ex-tensões na (da) Escola democrática
_Textos sinérgicos, interlocutórios: Que haja transformação, e que comece comigo ( Marilyn Ferguson)
_PPP da U.E.: EDUCAÇÃO PELA AD- MIRAÇÃO; UMA ESCOLA- EM- DE TODOS OS SENTIDOS (e Intertítulos responsivos); instrumentos PPP; PDE; PMMEB
_PROJETO AFIM, INTERTÍTULO, DO PPP DA U.E.: NOS DES-EMBARAÇOS DOS DES-A-FIOS DA AVALIAÇÃO (Todos: avaliadores e avaliandos permanentes : É (sté) tica da
Co-responsabilidade);auto avaliações, avaliações internas e externas
_Interconexões –chave da Escola Inclusiva, multicultural, Cidadã de Gestão Integrada:
ü Associação de Apoio à Escola( A.A.E do C.E. JOSE MARTI )
ü Alunos Representantes de Turma
ü Escola-Família- Sociedade(s) –Mundo e Trabalho-Projeto afim: Trabalhar: Verbo Transitivo
ü Conexão Educação; Escola e mídias, tecnologias- Projeto afim: DEDO IN- DI(S)CADOR
ü Grêmio Estudantil : “QUANTA”
ü Grupo de Teatro: AVE, PALAVRA
_ Termo de cessão de uso Nº 251/2011: “Educação para Todos”; espaço público, sem fronteiras, inclusivo, democracia, cidadania, SENSIBILIZAÇÃO HUMANITÁRIA - AMBIENTAL
_CONTRA ESTIGMAS, PRE-JUÍZOS, QUE (AINDA) COIBEM A ESCOLA –DA-NOITE, O ALUNO-TRABAHADOR
_PLANEJAR, PERMANENTE, NO COLETIVO: VISÕES, DIÁLOGOS, NOVAS (AD)VISÕES
_Fluxos Escolares (vicissitudes, susceptibilidades) : acesso, permanência; freqüência, desempenho escolar ( O (NÃO) SUCESSOÉ DE/PARA TODOS NÓS!!!)
O C. E. Jose Marti elege o diálogo como o mais importante instrumento metodológico, valorizando os saberes que: “ O que um dia /eu vou saber /não sabendo /eu já sabia.” (Guimarães Rosa)Aprendemos palavras para melhorar os olhos (Rubem Alves)
COLÉGIO ESTADUAL JOSE MARTI, A ESCOLA-DA-NOITE, ILUMINANDO AS NOITES DE NOSSA CIDADE
AGORA, FINAL E INICIALMENTE, C. E. JOSE MARTI: “TERRITÓRIO LIBERDADE”, por que sentimos um extraordinário enlevo, que se assoma à nossa rotina de valorização do espaço público institucional, através da participação pública, de forma propositiva e responsiva pelo “sujeito inclusivo”; isto é, “sujeito público, acolhedor, hospitaleiro, ser de relações”; todo homem tem responsabilidades sociais para consigo e os outros
(Termo de cessão de uso Nº 251/2011-SME E SEEDUC- “ESCOLAS COMPARTILHADAS”)
Lúcia Duarte
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