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Os fluxos culturais, entre as nações, e o consumismo global criam possibilidades de “identidades partilhadas” - como consumidores’ para os mesmos bens,
“clientes” para os mesmos serviços, “públicos” para as mesmas mensagens e imagens – entre pessoabastante distantes umas das outras no espaço e no
tempo (HALL, 2000)
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Mas, o que há, enfim, de tão perigoso no fato de as
pessoas falarem e de seus discursos proliferarem
indefinitivamente? Onde, afinal está o perigo?
(MICHEL FOUCAULT)
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| OS CURSOS DOS DISCURSOS, "DIS-CURSOS" |
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| DELINEANDO O CENÁRIO, VEREDAS DO OLHAR |
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| MOVIMENTANDO O CENÁRIO... |
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| Os homens cantaram suas emoções antes de enunciar as suas ideias. Jaspersen. |
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| EU VOU TORCER, EU VOU TORCER PELA PAZ!!! |
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Quem acumula muita informação perde o
condão de adivinhar: divinare.
Os
sabiás divinam.
Manuel
de Barros, Livro sobre Nada
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| A BEM DA VERDADE , DE NTRO E FORA DO CAMPO:O POVO BRASILEIRO É QUE É "CAMISA 10 DA SELEÇÃO"!!! |
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Nas Letras
do Futebol, a Metáfora
aguerrida da vida...
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No futebol, os atos primordiais, naturais - correr, fugir, fingir,
chutar , pegar , dominar,
“ jogar” – são revividos, aquisições sócio- históricas, "organizados,
sob normas, sob as “regras do jogo”
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A
Natureza e o corpo humano
unem-se num universo límpido e lúcido transfigurado por uma percepção e uma
vivência sensual e sensorial. Uma força vital na Natureza, que tudo impulsiona,
celebra a vida na sua plenitude.
Eugénio de Andrade
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Com
efeito, todos nós, da comunidade escolar do C E Jose Marti, trabalhando com
empenho, individual e coletivamente, abrilhantamos nossas apresentações no PAP2/2014, "jogamos um bolão!!!"
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Franco Júnior observa que,
antropologicamente, dança é linguagem. Logo, surge a constatação de que futebol
é também uma dança...
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Futebol é arte,
performática, é teatro, é
dança,
é a “ vida em jogo”, partidas
intermináveis, vida sem fim...
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C E JOSE MARTI:A REDE, OS
FIOS, OS NÓS, AS TEIAS... DES-A-FIOS...
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C E JOSE MARTI, UMA VISÃO
POÉTICA DA EDUCAÇÃO; A AMOROSIDADE,POR ONDE TUDO PRINCIPIA, PARA
PERCEPÇÃO DA UNIDADE DA VIDA QUE, NA
ESCOLA, ALCANÇA-SE PELO QUE NOMEAMOS DE
VISÃO INTER- TRANS-IN-DISCIPLINAR..
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| É PORQUE TUDO ISSO NÃO ERA
SIMPLESMENTE QUESTÃO DE TEORIA... (GILLES DELEUZE) |
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